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略论教学相长

略论教学相长

 

  教学相长。表面意思是:“教”与“学”同样重要。实际上,还有更深层次的意义,要想学有所成,必须主客观相结合,内外因相匹配,学生和老师气场保持一致,形成共振,步调一致才能得胜利。

  修道也是如此。道教修仙,就要向神仙学习,和神仙气场融为一体,就成功了。佛教修佛,就要向佛菩萨学习,和佛菩萨气场融为一体,就成功了。

  成道的秘诀是:信愿行。被称为“三资粮”。信为道源功德母,只有深信,才可以成就一切功德,信是入门第一步,也是最重要的一步;如果没有信,后面的一切都免谈。学习周易也是这样的,相信这门学问是真实不虚的,相信老师具有真才实学,相信自己能够学有所成。

  有的学员,信心不足,怀疑自己,怀疑老师,怀疑学问,结果一事无成。这种人学不好,不从自身找原因,还归罪于老师。极个别人,闭门造车,他看不懂书本,又不提问,平常不听课,也不参加研讨交流,然后在别处造谣侮辱老师,很不道德。

  人与人之间应该相互尊重。尤其是拜师学艺,在古代是特别严格的,规矩又很多。现代社会,由于商业活动的介入,“尊师重教”观念被淡化了,教学变味了,师生之间似乎变成了一种交易,这与道相背离。但也实在没有好办法。


在尊师重教方面,很多学员都表现得很优秀,把自己的实战课例整理出来,既是对教学效果的肯定,又是自己的经验总结,无私分享给大家,激发学习金口诀的热情,这是真正意义上的“教学相长”,很好啊!

  到处学习,为什么还是预测不准?  因为: 你没有遇到明师!没有学到真功夫!  学易多年,为什么还是不能成功?

  因为: 你方法不对!疑心过重!错失良机!

  莫要犹豫,赶快与姜老师结缘吧!拨云见日,人人可成神算!

  “教学相长”在面授班课堂上最为突出。作者从起课开讲,传授知识点,注重实战技巧,即使零基础也能听懂。金口诀准不准,由大家说了算。现场起课,为每个学员预测,有问必答,让大家亲自体验金口诀的神奇,是作者举办面授班的特点。运用启发式教学,大家积极参与互动,效果立竿见影,新学员用课堂上讲过的知识断课,也能断准一些信息,这是很可贵的。除了讲解知识点外,课堂上还实例介绍“数字金口诀”“姓名金口诀”“八字金口诀”“风水金口诀”“ 数字能量学”“射覆”的运用技巧。

指点迷津,高端顾问,公司策划,风水布局,解灾改运,心理咨询,培训招生等人生课题。百度:姜智元

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